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如何利用地图培养学生的地理思维

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摘要 地图是地理的第二语言,是地理知识的重要载体。利用地图培养学生的抽象思维能力,利用地图培养学生的"模型化"思维,是利用地图培养学生地理思维的两个途径。
作者 蔡红艳
出处 《现代农村科技》 2013年第9期64-65,共2页
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