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高职美术教育“对位教学”研究
被引量：
2
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摘要
基于当前我国高职美术教育现状,分析了我国高职美术教育应具备的特点,并从专业设置要对位于市场的实际需求、教师对专业的思考要对位以及学校的教学要对位于学生等方面,对高职美术教育如何实施"对位教学"进行了探讨。
作者
孙耀
机构地区
烟台职业学院艺术设计系
出处
《长江大学学报（自科版）（中旬）》
CAS
2013年第2期101-104,共4页
Journal of Yangtze University(Nature Science Edition)
关键词
高职
美术教育
对位教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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