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高中地理教学中学生创新能力的培养
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摘要
创新能力是运用一切已知信息产出某种新颖独特、有社会和个人价值的产品的个人能力。高中地理作为基础教育体系的一门重要课程,涉及自然、人文与社会多方面的知识,综合性强、知识跨度大,更容易激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。
作者
覃日华
机构地区
广西来宾市象州县中学
出处
《中学教学参考》
2013年第15期68-68,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中地理教学
能力的培养
学生创新
已知信息
创新能力
个人能力
个人价值
教育体系
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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