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如何引导学生有效开展自主性学习
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摘要
许多教师在抱怨,自己的课讲得蛮不错的,重点也抓了,难点也解了,有的问题讲了N遍了,可学生就是学不会,学习成绩也上不去。问题出在哪呢?
作者
黎增强
机构地区
广西来宾市象州县中学
出处
《中学教学参考》
2013年第15期69-69,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
引导学生
自主性学习
学习成绩
教师
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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