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如何引导学生有效开展自主性学习

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摘要 许多教师在抱怨,自己的课讲得蛮不错的,重点也抓了,难点也解了,有的问题讲了N遍了,可学生就是学不会,学习成绩也上不去。问题出在哪呢?
作者 黎增强
出处 《中学教学参考》 2013年第15期69-69,共1页 Reference for Middle School Teaching
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