摘要
新课程背景下,初中物理教学内容已渗入到学生生活的各个领域,新课程的重要任务之一,是增强学生的科技意识。那么,如何在初中物理教学中培养学生的科技意识呢?笔者就这方面的问题谈谈自己的粗浅之见。一、充分发挥课堂教学的主阵地作用课堂是学生获取物理知识的主要途径,更是激发学生热爱科学,培养学生科技意识的主阵地,所以加强科技意识教育必须从课堂人手,充分发挥课堂教学的主渠道作用,让学生在课堂上感受科技发明和创造带来的变化,培养学生的创新精神和实践能力。
出处
《中学教学参考》
2013年第14期73-73,共1页
Reference for Middle School Teaching