浅谈高中信息技术课中支架式教学模式的几种应用

建构主义理论和“最近发展区”理论为支架式教学奠定了理论基础。在高中信息技术课中，许多教师也无意识地在课堂教学中运用了支架教学，只是对信息技术课都有哪些“支架”，各自在何种情况下适合使用，以及使用的方法和技巧等没有仔细探索过，仅仅“跟着感觉走”，随意设置了一些帮助教学的支架，致使所设置的支架未能发挥最大的教学效益。下面就高中信息技术课中常用的支架作些举例说明。