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小学作文教学的“扶”与“放”
被引量:
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摘要
作文是培养学生综合素质,发展学生思维的重要渠道。现在倡导和实施素质教育,但当前仍有一些作文教学还是"应试作文",为作文写作文。对于作文,教师缺少方法、缺少激情、缺少动力,因而导致学生整体写作能力差,写作水平低,对作文不感兴趣,无从下手,怕写作文。
作者
赵金元
机构地区
陕西白河县茅坪镇中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第6期43-44,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
小学作文教学
学生综合素质
写作能力
学生思维
素质教育
应试作文
教师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2013年 第6期
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