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高中物理有效教学初探
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摘要
长期以来,人们一直追求着课堂的有效教学,总想着能让自己的课堂有效起来。而对于课堂教学该如何走向有效,不同的人有不同的做法与思路。笔者在多年的教学实践中,也总结出一些经验,现将个人看法展示如下。
作者
陈后津
机构地区
福清市元洪高级中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第5期67-68,共2页
关键词
有效教学
高中物理
课堂教学
教学实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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