环境学科背景下水文与水资源工程专业教学改革与实践

随着我国社会和经济的发展,水资源呈现出水质性缺水问题,水文与水资源工程专业的培养目标也发生了相应的调整。文章探讨了在水文与水资源工程专业加强环境类课程的教学,提出在水文与水资源工程专业中应开展水质分析、水生态系统、水质模型和水环境经济四个方面的环境类内容的教学,在教学实践环节增加相应的实习内容,以适应我国社会和经济发展的需要。