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新时期中职学校语文教学问题的探析
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摘要
语文教学历来是教学过程中不可或缺的部分之一,然而在中职学校,学生的文化素养在语文课程的学习中并没有得到真正的提升,语文教学没有发挥其真正的作用。笔者根据自己的教学经验,分析了中职语文教学的困境并提出了建设性应对措施。
作者
黄惠勤
机构地区
梅州市职业技术学校
出处
《大学教育》
2013年第8期81-82,共2页
University Education
关键词
语文教学
文化素养
困境措施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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大学教育
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