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协同创新机制培养信息类专业实践人才 被引量:1

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摘要 目前很多创新基地的建设实际上只是一个提高专业技能的训练基地,还不是真正的创新实践基地。原创性的创新更容易在协同环境下获得,本文探索了跨学科交叉协同创新、跨学校产学研协同创新、跨地域国际合作协同创新,并通过近几年的探索取得了良好的效果。
出处 《工业和信息化教育》 2013年第2期58-61,共4页 Industry and Information Technology Education
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