摘要
本文通过实验的方法,检验技文一体式教学模式对普通高校太极拳教学效果的影响,旨在探讨技文一体式教学模式在太极拳普修课中应用的方法与成效。结果表明:技文一体式教学模式在太极拳教学中应用,有助于提高学生学习的兴趣和习惯,有助于加深学生对中国传统文化的感知和理解,技文一体式教学模式对教师在教学设计和实施能力上有更高层次的要求。
出处
《当代体育科技》
2013年第14期35-36,38,共3页
Contemporary Sports Technology
基金
2011年度河南省哲学社科规划课题(编号:2011FTY007)