大学健美操教学中快乐体育教学模式的构建研究

现阶段的大学健美操教学主要还是沿用了传统的教学方式和评价方法,导致课堂教学氛围不够活跃,在一定程度上限制了终身体育和素质教育教学理念的有效贯彻与落实,而通过快乐理念在大学健美操教学中的引入以及快乐体育模式的构建,将会对大学健美操教学水平的提高起到明显的促进作用。对此,本文将对大学健美操教学中快乐体育教学模式的构建问题进行研究。