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应用文写作中的读者分析及应用
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摘要
从写作的主题、材料、结构安排、语言表达四大方面分析应用文写作的读者,认为读者分析贯穿在应用文写作过程中将会提高应用文的效果。
作者
曾伟坚
机构地区
贵港职业学院
出处
《广西教育》
2013年第7期108-109,共2页
基金
2012年广西高等教育教学改革工程重点项目(2012JGZ192)
关键词
应用文写作
读者分析
应用
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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广西教育
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