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高职院校大学英语分层教学模式的构建 被引量:1

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摘要 阐述分层教学的理论基础及实施意义,分析高职院校大学英语教学现状,提出构建高职院校大学英语分层教学模式的具体措施。
出处 《广西教育》 2013年第7期120-121,共2页
基金 广西生态工程职业技术学院教改项目
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

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