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中美主流高中化学教材中实验安全教育之比较 被引量:8

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摘要 就国内3套高中新课标化学教材和美国高中主流理科教材科学发现者之《化学:概念与应用》中的实验安全教育的内容进行了比较研究。
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第6期88-90,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
  • 相关文献

参考文献7

  • 1刘冰,毕华林.中学化学教科书中实验安全教育内容编排的思考[J].化学教育,2012,33(9):50-54. 被引量:11
  • 2(美)菲利普(Phillips J S)等著.科学发现者--化学概念与应用.王祖浩等译.杭州:浙江教育出版社,2008.
  • 3宋心琦主编.普通高中课程标准实验教科书:化学(必修1、选修6).北京:人民教育出版社,2009.
  • 4王祖浩主编.普通高中课程标准实验教科书:实验化学(选修6).南京:江苏教育出版社,2007.
  • 5朱鹏涛,巩晓燕,周青.美国高中化学教材中实验安全教育的特点与启示[J].化学教学,2006(8):35-36. 被引量:10
  • 6教育部基础教育教材审定工作办公室.新课程实验教材精粹选评(化学卷)_.北京:人民教育出版社,2010: 140.
  • 7教育部考试中心编写.2012年化学新课程高考大纲.

二级参考文献4

同被引文献53

引证文献8

二级引证文献29

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