摘要
工学结合的人才培养模式是高等职业院校人才培养的重要方式。这一模式顺应当今社会经济快速发展对复合型人才渴求的趋势,为职业教育带来了发展机遇。工学结合的模式也推动着高等职业教育教学的一系列改革,对职业教育的实践者提出了新的更高的要求。作为高职院校的英语教师,应全方位地提升自身素质,满足工学结合模式对自身素质的期待。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2013年第3期116-118,共3页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
2012年度广东环境保护工程职业学院教研教改立项项目"高职英语教师专业自主发展现状及策略研究"(编号:JG2012022)的研究成果之一