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编校“合一·分离·合一”——现代校对管理规律的基本模式 被引量:6

“Integration-Separation-Integration” Between Editing and Proofreading—A Basic Management Pattern for Modern Editing and Proofreading
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摘要 编校合一、编校分离等是现代校对管理基本模式,也是现代校对管理学研究的基本内容之一。编校合一是客观存在的事实,而编校分离是一种主张见解,当代数字化、网络化出版时代形成了新的编校合一,从而构建了现代校对工作管理的基本模式。而在研究上,学、问、思、行法,以及文献法、结合法、多种证据法等,是现代校对管理学研究的基本方法。 Integration and separation are not only the basic patterns for modern editing and proofreading, but also the main contents for study on modern editing and proofreading. The integration has its factual existence, whereas separation is just a view on paper. The publication based on digitalization and cyberization leads to a sense-modified integration of editing and proofreading, which forms into a basic pattern for management of modern editing and proofreading. While scholarly, the study methods of management in modern editing and proofreading include learning, inquiring, meditation, performance, documentation, blending and poly-evidence.
作者 周远成
出处 《湖北第二师范学院学报》 2013年第4期124-127,共4页 Journal of Hubei University of Education
基金 湖南省哲学社会科学基金成果立项项目(12CGB002)
关键词 现代校对管理学 模式 编校合一 编校分离 management of modern editing and proofreading pattern integration separation
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参考文献2

二级参考文献5

共引文献5

同被引文献37

引证文献6

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