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学生负担重,病根在哪里?
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摘要
义务教育阶段学生课业负担过重的现象引起了教育部的高度重视。4月1日起,教育部在全国范围内开展了以“宣传典型经验、规范办学行为、更新教育观念、营造良好氛围”为主题的“减负万里行”活动。
作者
王振亚
王昱
机构地区
《湖南教育》编辑部
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2013年第5期12-13,共2页
关键词
学生负担
课业负担过重
义务教育阶段
典型经验
办学行为
教育观念
教育部
减负
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(中旬)(B)
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