摘要
研讨数学类专业学生学习《通信技术》课程的教学,主要探讨了课程的结构体系和教学内容的优化、教学观念和手段的更新、课外专题的研讨等三个方面的改革设想,突出数学理论、方法在通信研究中的应用,力求提高学生学习通信基础理论知识、数学知识的兴趣,使数学类专业学生较深刻地理解各种通信技术,同时进一步稳固专业学习的思想.
出处
《江苏教育学院学报（自然科学版）》
2013年第2期8-9,23,共3页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金
南京邮电大学教改项目(项目编号:JG00711JX40)
