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幼儿科学教学中影视资源的运用与选用原则被引量：3

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摘要科普影视作为园本资源进行开发、探索,目的是通过高质量的选片将科普影视引入幼儿园活动,丰富课程资源,同时拓展科普、科技实践活动,促进幼儿科学素养更为全面的提升.

作者朱雄

机构地区常州市红梅中心幼儿园

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2013年第2期10-11,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词幼儿教育科学教育科普影视

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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江苏教育学院学报（自然科学版）

2013年第2期

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