期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
动画·社会·群体·个体——动画以人为本的创作思维探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在设计领域盛行"以人为本"的观念下,本文探讨了动画创作与人的关系,便在构筑人类的三重基本范畴"社会、集体、个人"的概念下进行论证。分别论述了从以社会为本到以群体为本、从群体为本到以个体为本、从以个体为本到以社会为本的审美差异性,在不断的追问中,将动画创作"以人为本"的内涵真正地指向丰富、具体的、变化的对象。
作者
叶佑天
机构地区
湖北美术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2013年第2期68-69,共2页
Art Research
基金
湖北省教育厅科学技术研究计划优秀中青年人才项目"动画艺术创作中的人本思想研究"子论文
项目编号Q20122105
关键词
动画创作
社会群体
个体
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
阮艳萍.动画文化生存[M].厦门:厦门大学出版社,2010.
2
叶佑天.
动画·人欲·人性·人道——动画以人为本的创作思维探究[J]
.电影文学,2012(4):48-49.
被引量:2
3
郑字等.后现代文化语境下的诗学与影像[M].四川:四川大学出版社.2011.
二级参考文献
1
1
漆晚霞.
符号语意中的建筑艺术[J]
.美与时代(美学)(下),2007(4):91-92.
被引量:3
共引文献
2
1
高璐.
动画人才需求现状及高职动画教育教学改革[J]
.武汉商业服务学院学报,2011,25(3):75-77.
被引量:6
2
叶佑天.
动画技术与社会心态的人本追索[J]
.艺苑,2013(2):23-26.
1
路华.
浅谈电影艺术与戏剧艺术的审美特征[J]
.文艺生活(下旬刊),2014(1):111-113.
2
张强.
中西方绘画审美差异之溯源[J]
.美术大观,2012(10):55-55.
3
郑剑.
空白设计思维探究[J]
.美术大观,2014(3):92-92.
被引量:1
4
邢晓萌.
中西经典 各孕华芳——中西无伴奏合唱艺术的审美差异[J]
.当代音乐,2016(6):19-22.
被引量:1
5
罗力思.
格里格钢琴《抒情小品》的曲式结构思维探究[J]
.北方音乐,2015,35(11).
6
张兰芝,张英杰,杨和维.
数码艺术与产品包装创作思维探究[J]
.包装工程,2006,27(6):343-344.
被引量:7
7
赵建斌.
立足传统·中西调和·改进国乐——刘天华国乐改进思维探究[J]
.山西师大学报(社会科学版),2012,39(3):121-124.
被引量:4
8
吴国强.
漫步设计思维——工业设计综合化教学模式设计思维探究[J]
.南京艺术学院学报(美术与设计),2005(1):130-132.
被引量:6
9
向威.
弩的设计考据及其设计中的传统科学思维探究[J]
.大家,2010(12):82-82.
10
李彦,龙适.
民间图形创作中视觉思维探究[J]
.电影评介,2010(7):86-87.
被引量:1
艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部