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现代外语教学中的文化导入

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摘要 在外语教学中适时、适量地导入一些目的语所属的文化知识或是背景知识可以极大地帮助学习者来掌握此种外语进行跨文化交际的能力,从而使相互之间的交流更顺畅。
作者 徐洵
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第3期123-124,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
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