学龄期儿童在手术室中的心理护理

探讨了如何减轻学龄期儿童的术前心理负荷,做好术前准备。对2009年6月-2012年6月收治的90余例学龄期儿童的临床心理反应进行了分析,采取相应的护理措施,做好心理护理,使学龄期儿童达到最佳心理状态,接受麻醉和手术,为手术后的健康打下良好的基础。