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小学生英语思维能力培养的实践与策略 被引量:1

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摘要 从剖析小学英语思维能力培养的误区谈起,重点探究了小学生英语思维能力培养的教学策略:头脑风暴、编谜猜谜、思维导图、学会质疑和尝试写作。
作者 庄晓芬
出处 《江苏教育(小学教学)》 2013年第4期43-44,共2页 Jiangsu Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
  • 2李也白.点激学生的创新思维[M].北京:中国社会科学出版社,2002..

共引文献19

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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