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别忽视了“常识”——《公仪休拒收礼物》文本解读
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摘要
不知为什么,有些教师在阅读课文时,往往特别相信文本,相信文中的每一句话、每一字。也许是因为在潜意识里把自己当成了一个学生,一个听话的学生,一个不敢随便提出自己疑问、困惑的学生。结果文本中一些“常识”性的问题要么视而不见,要么擦肩而过。《公仪休拒收礼物》,独幕剧,改编自《史记·循吏列传》,讲的是两千多年前鲁国宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。课文内容看似浅显,细细品读却回味无穷,处处精彩。
作者
蒯威
机构地区
江苏省苏州工业园区第二实验小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2013年第4期52-53,共2页
Jiangsu Education
关键词
《公仪休拒收礼物》
文本解读
阅读课文
课文内容
学生
潜意识
独幕剧
教师
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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