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英语语篇也可以诗意阅读 被引量:1

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摘要 传统的英语语篇阅读教学往往是检测型的,大多以选择、判断、填空、问答等练习方式来检测学生对文本的理解。课堂缺少对话,精彩无处生成。而诗意阅读是指向学生本位的阅读。教师的使命就在于不断地激励、唤醒和鼓舞,使学生带着丰富的情感进入阅读、享受阅读。
作者 侯嘉慧
出处 《江苏教育(小学教学)》 2013年第4期61-61,共1页 Jiangsu Education
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