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探究初中数学有效教学方法
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摘要
初中数学教学中如何实施有效的教学?这个问题困扰着很多老师。有些老师也对此进行了初步的探索,但是,往往一遇到困难就打退堂鼓,又折回到传统教学模式的老路上。结合教学实践,我认为可以从以下几个方面实施有效教学的尝试。
作者
吕寻琛
机构地区
郑州市第五十七中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第5期51-51,共1页
关键词
初中数学教学
教学方法
传统教学模式
教学实践
有效教学
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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