摘要
英语写作是学生英语学习中难点中的难点,它不仅关系到语言的输出,还涉及母语对目的语——英语学习的迁移。对于藏族大学生来说,英语写作有着比汉族学生更大的困难,这是因为藏族大学生是在藏、汉、英三语语境下进行英语学习的,母语——藏语及第二语言——汉语都会对他们目的语——英语学习产生影响。本文分析了藏族大学生英语写作中存在的错误及其原因,提出了提高藏族大学生英语写作能力的有效途径,以期对藏族大学生英语写作提供指导和借鉴作用。
出处
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第3期124-127,共4页
Journal of Tibet Nationalities Institute(Philosophy and Social Sciences Edition)