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大学生素质教育再探

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摘要 大学生素质是一个人内在的、相对稳定的、对其持续发展具有积极意义的主体特征和品质;大学生素质发展涉及主体、环境、规律等几个方面的要素;加强大学生素质教育的渠道包括改革课堂教学,加强教师队伍建设,注重道德教育等方面。
作者 王宁
出处 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2013年第3期135-136,共2页 Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
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