摘要
高校图书馆要充分发挥教育职能,必须有的放矢,措施也要明确有效。为应对信息化社会的挑战,高校图书馆应把教育的重点放在公德意识和法制观念的教育、科学文化知识教育和信息素质教育三个方面。还要考虑上述教育科目要与学业成绩挂钩,以便切实提高学生的重视程度。
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2013年第3期146-148,共3页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)