聚焦文本语言 提高语用能力

《语文课程标准（2011年版）》中指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的语文素养。”因此，教师必须启动“语言”这艘承载思想的“船”，注重语言训练，尤其要专注文本语言的特殊形式，达到磨炼语言敏感性、加强语用能力的目标。