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顺天致性,让学生成为他自己——《种树郭橐驼传》对教育的启示
被引量:
5
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摘要
本文先是评价了《种树郭橐驼传》,并从教育的角度出发,讨论了《中庸》开篇的名言。接着,详细论述了文化的重大作用及文化与教育的关系,指出了就教育的宗旨讲,教育就是素质教育;就教育的方式讲,教育就是文化教育。再接着,分析了科学文化与人文文化、工具理性与价值理性、才与德的关系。最后,简扼地指出了教育成败关键之所系。
作者
杨叔子
机构地区
中国科学院
华中科技大学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2013年第4期27-29,共3页
Jiangsu Education
关键词
教育
素质
文化
科学
人文
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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