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铁道通信信号专业课程标准建设与研究 被引量:3

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摘要 为满足企业对人才能力和素质的需要,铁道通信信号专业对照行业的工作标准,按照基于工作过程的课程改革方式,遵循任务驱动、项目导向的原则,对7门主要专业课程的课程标准进行了建设和研究。使专业课程教学进一步规范化、标准化,大大提高了学生的职业能力,全面促进了专业建设水平的提高。
作者 翟红兵
出处 《牡丹江大学学报》 2013年第5期134-136,共3页 Journal of Mudanjiang University
基金 2009年度辽宁省高等职业教育教学改革研究项目(A类)序号:431指南编号:4-6
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘莉萍.食品生物技术专业人才培养模式的构建与实践,高职高专工学结合人才培养模式案例汇编[M].北京:高等教育出版社,2009:70-71.
  • 2钟健.面向产业、注重规范、以用促教,构建能力本位的系统化课程体系,高职高专工学结合人才培养模式案例汇编[M].北京:高等教育出版社.2009:86-87.
  • 3毛丰江,等.基于行动导向的“智能卡技术”课程开发与教学实践,高职高专工学结合人才培养模式案例汇编[M].北京:高等教育出版社.2009:110-111.

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献13

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