活动与探究在实验教学中的几点思考

为了节约课堂时间，一些教师由原来要求的“做实验”变成“说实验”，原来要求的“学生做实验”变成“老师做实验”。基于目前这种普遍现象，基于新课程课本中实验的形式“观察与思考”和“活动与探究”等，笔者选取“活动与探究”的实验形式，谈几点对实验教学的思考。