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“发动机怠速发抖”的教学设计与实施

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摘要 实施工学结合的学习领域课程之后,原来的课程体系被打破,课程名称也发生了改变,因此整个教学设计及教学实施发生了改变。《发动机怠速发抖》是发动机维修课程中一个教学任务,在整个课程中,有发动机怠速发抖、发动机不能启动、发动机冒蓝烟等3个项目,目的是想通过这三个项目,完成发动机的有关教学内容。
作者 周娜
出处 《科技创新导报》 2013年第5期171-171,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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参考文献1

  • 1赵志群.职业能力与职业能力测评[M].北京:清华大学出版社,2010.

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