设置问题串,创造智慧无限

在教学中,以问题串教学作为教学的有效方式,促使学生主观能动性的发挥,最大限度的参与课堂,成为课堂的主人。问题串的设计要具有生活化、启发性、开放性的特点。能调动学生的感官,激发学生的兴趣,让数学课堂发挥它的功效。