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初中作文教学之初探

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摘要 作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式,是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。写作能力是学生语文综合能力的集中体现,因此在语文教学中作文教学既是重点也是难点。笔者以为,可以从培养兴趣、注重积累、加强练习、重视激励、合作交流、推陈出新这几个方面着手作文教学,确保学生写作水平的稳步提升。
作者 吴愉华
出处 《科技创新导报》 2013年第8期172-172,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[M].2011:10.
  • 2中华人民共和国教育部.初中语文新课程标准(最新修订版)[M].2012:11.

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