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初中作文教学之初探
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摘要
作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式,是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。写作能力是学生语文综合能力的集中体现,因此在语文教学中作文教学既是重点也是难点。笔者以为,可以从培养兴趣、注重积累、加强练习、重视激励、合作交流、推陈出新这几个方面着手作文教学,确保学生写作水平的稳步提升。
作者
吴愉华
机构地区
湖南省涟源市芙蓉中学
出处
《科技创新导报》
2013年第8期172-172,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
兴趣
积累
练习
激励
合作
出新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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