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浅谈高中物理实验教学学生能力培养的方法和要领
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摘要
本文就高中物理实验教学中,如何培养学生观察力、准确力和创造力的问题进行探讨,并且提出了具体的方法和要领,供广大物理实验教学教师参考。
作者
廖奋生
机构地区
上高县职业技术学校
出处
《江西青年职业学院学报》
2013年第2期96-96,F0003,共2页
关键词
物理实验教学
学生能力
培养方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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