摘要
目前我国本科教育从精美化走向大众化的发展形式,对学生专业实践能力提出了更高的要求,迫切需要以应用型教育为导向培养学生的动手实或能力和创新思维。本文首先给出了应用型土木工程专业学生应该具备的核心技能,探讨了应用型土木工程专业理论知识,实或能力与个人素质相结合的人才培养目标,井在此基础上从课程教学体系、实践教学环节和实践教学基地建设三个方面研究了应用型实或能力培养的吴体途径。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第14期36-36,38,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD