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把握课标提升体育教学水平
被引量:
3
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摘要
体育数学必须注重学生对教学活动的参与,必须注重引导学生自主学习,必须加强体育理论课的教学,还要注重师生间情感升华,培养学生的体育情怀,形成终身体育理念。
作者
闫利民
机构地区
阿鲁科尔沁旗天山一中
出处
《科技创新导报》
2013年第9期156-156,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
体育教学
构建
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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