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浅谈中学数学学科中后进生的形成及转化

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摘要 后进生成绩差,消极因素占主导地位,但他们并不是不可救药的,只要方法正确,措施得当,他们一样能进步,甚至成为"优等生"。
作者 赵怀广
出处 《科技创新导报》 2013年第9期179-179,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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