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运用知情互动教学模式 提高初中英语阅读教学效果 被引量:2

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摘要 运用知情互动教学模式,提高初中英语课堂教学效果,措施有:创设愉快阅读情境,激发学生阅读认知兴趣,教会阅读学习方法,提高学生自主认知能力;充分发挥学生的创遗性,深化情感体验。
作者 彭少华
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第15期29-29,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1周为良.浅谈初中英语教学中有效互动的构建策略[J].现代阅读,2012(14):165.

同被引文献1

引证文献2

二级引证文献2

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