小学数学教学中的尝试实践教学法

随着教育课程改革的深入，新课程标准所提倡的教学观．学生观和课程观得到了一线教师们的重视，人们对课程改革的前景也充满了期待。对于小学数学教学而言，传统的教学侧重于理论的灌输学习，淡化了学生的学习实践，很多教师在教授小学数学时常有无从下手的感觉。数学教学的改革，关键在于革新教育观念，在教学中构建学生的主体地位，调动学生的主观能动性，使学生在学习和实践中掌握方法与技能。尝试实践教学法，正是基于这种思想而进行的教学探索。