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试论语文阅读教学中对话的含金量
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摘要
语文阅读中有效对话如同金子,它能让语文课堂发光,能让学生在对话过程中产生联想、美感和新的期待,让学生放飞思想、理想和智慧;让学生在课堂上神采飞扬。语文阅读教学中对话的舍金量是用教师、学生、文本三者之间的对话所具有的深刻性,挑战性.时代性和刨造性这把尺子来衡量的。因此’,语文阅读必须注重有效对话,提高对话的含金量。
作者
才淑芹
机构地区
河北唐山市海港中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第15期148-148,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
有效对话
含金量
挑战性
深刻性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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