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当代青少年的价值观及教育对策
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摘要
青少年的价值观教育作为学校的职能之一,越来越引起教育界的重视,作为一项社会性的教育实践活动,一方面要通过教育的功能让学生从中树立正确的思想认识和价值标准;另一方面,通过教育活动的实施,从教育制度的建立,教育任务的落实,教育内容的选择,以及教育过程的开展等实现对青少年心理减负,理性的对待生活,对待学习,从而实现青少年心理自救和★任意识的提升。
作者
杜平
机构地区
济宁市青少年宫
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第15期220-220,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
青少年
教育功能
价值观
问题
策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第15期
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