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谈中职学生体育课堂的主体地位

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摘要 目前,中职学校的体育教学存在诸多问题。本文认为,教育现代化首先要做到观念和思想上的现代化,在课堂教学中要充分体现学生的主体地位,才能激发学生的主观能动性,提高课堂效率,促进学生的发展。
作者 李龙
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期86-86,共1页 New Campus
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