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培养学生兴趣敲开地理之门

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摘要 在多年的教学生涯中,笔者发现学生普遍感到地理难学的原因之一是他们缺乏地理学习兴趣。本文就笔者多年的教学经验,浅谈如何从培养学生的地理学习兴趣入手,提高课堂教学效果。
作者 殷四顺
机构地区 通山县职教中心
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期92-92,共1页 New Campus
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