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精心设计导语提高课堂效率

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摘要 新课导入是一门需要经过精心设计而且颇难实行的教学艺术。正像高尔基说的,开头第一句最困难,这就好像音乐定调一样,往往要用较多的时间才能找到它。许多优秀的语文教师都非常重视课堂教学的引言,精心设计导语,采用多种形式导入新课,激发学生学习兴趣,培养学生能力。下面就笔者的教学实践谈谈个人的几点做法。
作者 施萍萍
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期128-128,共1页 New Campus
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