浅谈初一代数教学

代数知识是在算术知识的基础上发展起来的，其特点是用字母表示数，使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。初中一年级刚接触代数时，学生要经历由算术到代数的过渡，这里的主要标志是由数过渡到用字母表示数，这是在小学数的概念的基础上更高一个层次上的抽象。字母是代表数的，但它并不代表某个具体的数，这种一般与特殊的关系正是初一学生学习的困难所在。